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  • Teste com 13 modelos revela risco de uso de IA para produzir “ciência lixo”

    Um estudo recente apontou que modelos de linguagem baseados em inteligência artificial podem ser utilizados para produzir conteúdo científico fraudulento ou de baixa qualidade. A análise avaliou 13 grandes modelos de linguagem (LLMs) e testou como eles respondem a solicitações envolvendo fabricação de dados, criação de artigos fictícios e outras práticas que violam a integridade acadêmica.

    Os pesquisadores observaram que os chatbots apresentaram diferentes níveis de resistência a pedidos problemáticos. Em muitos casos, os sistemas recusaram inicialmente instruções explícitas de fraude. No entanto, quando os usuários reformularam ou insistiram nas solicitações ao longo de várias interações, alguns modelos acabaram fornecendo orientações que poderiam facilitar a produção de trabalhos científicos enganosos.

    O estudo também destaca que ferramentas de IA generativa podem reduzir drasticamente o tempo necessário para produzir textos científicos, o que aumenta o risco de proliferação de pesquisas manipuladas ou de baixa qualidade. Especialistas em integridade científica alertam que isso pode sobrecarregar o sistema de revisão por pares e tornar mais difícil identificar pesquisas confiáveis.

    Para os autores, os resultados funcionam como um alerta para desenvolvedores de IA e para a comunidade acadêmica. Eles defendem que plataformas de IA aprimorem seus mecanismos de segurança e que instituições científicas definam políticas claras para o uso dessas ferramentas na produção e avaliação de pesquisas.


    Fonte: Nature
    Texto produzido com auxílio de Inteligência Artificial e revisado pelo autor.
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  • Iniciativa da FeSBE e da Rede Brasileira de Reprodutibilidade premiará projetos de ciência aberta

    A Federação das Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE), em parceria com a Rede Brasileira de Reprodutibilidade (RBR), anunciou a criação do I Prêmio Ciência Aberta e Reprodutível 2026, iniciativa voltada a reconhecer e incentivar práticas que reforcem a transparência, o compartilhamento responsável de dados e a integridade científica na pesquisa.

    A premiação busca destacar iniciativas, projetos ou produtos científicos que incorporem princípios da ciência aberta e da reprodutibilidade, contribuindo para fortalecer a qualidade e a confiabilidade da produção científica, especialmente nas áreas de biologia experimental e campos relacionados.

    Podem participar estudantes de iniciação científica, mestrado, doutorado, além de pós-doutores, docentes, técnicos e pesquisadores vinculados a instituições brasileiras de ensino, pesquisa ou inovação. Para concorrer, os candidatos deverão submeter um resumo à Reunião Anual da FeSBE 2026 e indicar materiais públicos associados ao trabalho, como artigos em acesso aberto, preprints, protocolos, bases de dados ou repositórios de código.

    Os trabalhos serão avaliados com base em critérios ligados às práticas de ciência aberta, incluindo clareza metodológica, planejamento de gestão e compartilhamento de dados de acordo com os princípios FAIR, além da disponibilização de códigos e documentação quando aplicável.

    Dois projetos serão selecionados. O primeiro lugar receberá R$ 1.200, além de kit da Rede Brasileira de Reprodutibilidade e certificado de honra ao mérito da FeSBE. O segundo colocado receberá R$ 800, também acompanhado de kit institucional e certificado. A entrega ocorrerá durante a Reunião Anual da FeSBE 2026.

    A iniciativa reforça o movimento crescente em favor de práticas abertas e replicáveis na ciência, fundamentais para aumentar a transparência, a confiabilidade e o impacto do conhecimento produzido pela comunidade científica.

    Clique aqui para acessar o edital completo. 


    Fonte: FeSBE
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  • Escola Virtual de Governo abre formação EAD para avaliação de periódicos acadêmicos

    O portal Escola Virtual de Governo, iniciativa de formação profissional do governo brasileiro, oferece um curso online e gratuito intitulado “Avaliadores de Artigos Científicos”, com foco em capacitar interessados no papel de avaliador no cenário da publicação acadêmica.

    O curso, com 20 horas de carga horária, é oferecido na modalidade Educação a Distância (EAD) e pode ser realizado no próprio ritmo, sem horários fixos, com acesso disponível por até 30 dias após a inscrição. Ele é aberto não apenas a servidores públicos, mas também a qualquer pessoa interessada no tema.

    Ao longo da formação, os participantes exploram ferramentas essenciais da comunicação científica, características do gênero “artigo científico”, o papel dos diferentes atores envolvidos no processo editorial, além da importância da ética na avaliação por pares e no uso de plataformas como o Sistema OJS de gestão editorial.

    A certificação ao final do curso é emitida pela ENAP – Escola Nacional de Administração Pública, instituição vinculada à administração pública federal. As inscrições estão abertas permanentemente, permitindo que interessados iniciem imediatamente ao se registrarem na plataforma.


    Fonte: EV.G
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  • Ibict abre chamada para pesquisadores em projeto de IA aplicada a políticas públicas

    O Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) lançou uma chamada pública para selecionar pesquisadores interessados em integrar o projeto de pesquisa “Sistema de Avaliação e Validação de Impactos em Tecnologias Sociais (SAVITS)” voltado à aplicação de Inteligência Artificial em políticas públicas. A iniciativa busca fortalecer a capacidade do Estado no uso estratégico de dados e tecnologias emergentes, aprimorando processos decisórios, planejamento e avaliação de políticas governamentais.

    A proposta está alinhada às diretrizes nacionais de transformação digital e inovação no setor público, promovendo a articulação entre pesquisa científica e demandas concretas da administração pública. O projeto prevê a atuação de especialistas de diferentes áreas do conhecimento, com foco no desenvolvimento de soluções baseadas em IA que possam apoiar análises preditivas, organização de grandes volumes de dados e geração de evidências para formulação de políticas.

    Além de fomentar a pesquisa aplicada, a chamada contribui para consolidar o papel das instituições científicas na construção de infraestrutura tecnológica e metodológica voltada ao interesse público. A iniciativa reforça a importância da cooperação entre governo e comunidade acadêmica para o desenvolvimento responsável e estratégico da Inteligência Artificial no Brasil.

    Mais informações sobre a Chamada I/2026 Projeto SAVITS


    Fonte: Ibcit
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  • PeletronTech #11 — 27 de fevereiro de 2026

    Ouvir ao PeletronTech. Ouvir no Substack.

    Nesta edição, destacamos debates e reflexões que cruzam temas centrais da publicação científica moderna: desde os modelos de revisão por pares, sua evolução e desafios éticos, até eventos e práticas que impactam diretamente a comunidade editorial e acadêmica. Você encontrará oportunidades de capacitação, análises críticas sobre práticas editoriais controversas, e um olhar mais amplo sobre conferências que podem ampliar sua rede e estratégias. O conjunto de notícias traz perspectivas que ajudam a repensar qualidade, integridade e engajamento no processo de comunicação científica.


    Webinário gratuito discute revisão por pares aberta

    A Rede Brasileira de Repositórios Digitais promoverá um webinário online sobre revisão por pares aberta, convidando profissionais da comunicação científica e repositórios digitais a debater modelos mais transparentes de avaliação. O evento gratuito inclui certificação digital e apresentações sobre revisão aberta, colaboração comunitária e discussão pós-publicação, ressaltando a importância de práticas transparentes e a necessidade de políticas editoriais claras.

    Leia na íntegra: https://periodicoeletronico.com.br/webinario-gratuito-discute-revisao-por-pares-aberta


    Novo olhar sobre a integridade acadêmica redefine o papel da revisão por pares

    O Centro Brasileiro de Estudos de Saúde reforçou a pressão por maior investimento público em ciência e tecnologia, direcionando críticas à política de fomento conduzida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. A cobrança evidencia o descompasso entre a demanda crescente por pesquisa de qualidade e os recursos disponíveis, com impactos diretos sobre periódicos científicos, avaliação editorial e sustentabilidade da pesquisa nacional.

    Leia na íntegra: https://periodicoeletronico.com.br/novo-olhar-sobre-a-integridade-academica-redefine-o-papel-da-revisao-por-pares


    Brasil sediará a Open Repositories 2027, maior conferência global sobre repositórios digitais

    O Brasil foi confirmado como sede da Open Repositories 2027, uma das principais conferências internacionais sobre repositórios digitais, ciência aberta e infraestrutura científica. O evento, em Salvador (BA), reunirá pesquisadores, gestores e desenvolvedores para debater interoperabilidade, preservação digital, políticas de acesso aberto e inovações tecnológicas, ampliando oportunidades de colaboração global para editores e pesquisadores.

    Leia na íntegra: https://periodicoeletronico.com.br/acordos-transformativos-reposicionam-a-politica-brasileira-de-publicacao-cientifica


    Edições especiais e o narcisismo acadêmico

    Pesquisadores identificaram um fenômeno preocupante em edições especiais de periódicos: altos índices de autoria por editores convidados sem revisão independente adequada. Esse padrão, apelidado de “narcisismo acadêmico”, pode comprometer a credibilidade editorial e provocar questionamentos éticos sobre a qualidade e imparcialidade das publicações científicas.

    Leia na íntegra: https://periodicoeletronico.com.br/edicoes-especiais-e-o-narcisismo-academico


    UFMA promove capacitação sobre uso do SciFinder para pesquisa científica

    A Universidade Federal do Maranhão oferecerá uma capacitação sobre SciFinder, ferramenta essencial para pesquisadores nas áreas de química e ciências correlatas. O treinamento abordará busca por substâncias, reações e propriedades físico-químicas, além de estratégias de refinamento de resultados e análises de dados científicos, fortalecendo competências de investigação e utilização de bases especializadas.

    Leia na íntegra: https://periodicoeletronico.com.br/ufma-promove-capacitacao-sobre-uso-do-scifinder-para-pesquisa-cientifica


    Para refletir

    Diante dessa seleção de temas, que práticas ou desafios apresentados aqui você poderia revisar ou fortalecer em sua própria publicação científica? Pense em uma ação concreta que poderia implementar ainda neste trimestre para aprimorar qualidade, transparência ou impacto editorial.


    Se você gostou desta newsletter e do PeletronTech, compartilhe com sua equipe editorial e colegas pesquisadores. Para receber as próximas edições por email, assine o PeletronTech no Substack.

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  • UFMA promove capacitação sobre uso do SciFinder para pesquisa científica

    A Universidade Federal do Maranhão, por meio do seu Sistema Integrado de Bibliotecas, realizará no dia 5 de março de 2026 uma capacitação voltada ao uso do CAS SciFinder, ferramenta amplamente utilizada em pesquisas nas áreas de Química e ciências correlatas. A iniciativa tem como objetivo apresentar à comunidade acadêmica as principais funcionalidades da base, destacando recursos de busca por substâncias, reações químicas, propriedades físico-químicas e referências bibliográficas.

    Durante o encontro, serão demonstradas estratégias para refinamento de resultados, aplicação de filtros e análise de dados científicos, além de orientações práticas para otimizar o processo de recuperação da informação. A atividade será direcionada a estudantes, docentes e pesquisadores interessados em aprofundar o domínio de ferramentas especializadas para investigação científica.

    Reconhecido internacionalmente, o SciFinder reúne um amplo conjunto de dados confiáveis e atualizados, sendo um recurso estratégico para apoiar a produção acadêmica, o desenvolvimento de pesquisas e a inovação. Ao promover a capacitação, o SIBI reforça seu compromisso com a formação informacional da comunidade universitária e o fortalecimento das boas práticas em pesquisa científica.


    Fonte: SIBI - UFMA
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  • Edições especiais e o narcisismo acadêmico

    Uma equipe internacional de pesquisadores identificou um problema crescente relacionado à integridade editorial em números especiais de periódicos científicos. Segundo o estudo, altos índices de artigos assinados por editores convidados — pesquisadores externamente recrutados para coordenar edições temáticas — podem comprometer a qualidade e a credibilidade dessas publicações.

    O levantamento, divulgado como pré‐print no repositório ArXiv, analisou mais de 110 mil edições especiais publicadas por grandes editoras entre 2015 e 2025. Destas, uma fração significativa apresentou níveis muito elevados de endogenia — isto é, proporção de artigos escritos por editores que atuaram na organização da coletânea, muitas vezes sem que outros especialistas tenham contribuído com revisão independente.

    Os pesquisadores classificaram como PISS (publicação em apoio a si mesma) os números especiais em que mais de 33% dos trabalhos eram de autoria de editores convidados. Em muitas edições, esses percentuais ultrapassaram largamente esse limite considerado aceitável, caracterizando o que os autores chamam de “exercício de narcisismo acadêmico”, uma forma de conduta que pode se aproximar de má conduta científica.

    Entre as editoras mais citadas no estudo estão a suíça MDPI e Frontiers. No caso da MDPI, algumas revistas apresentaram taxas de endogenia excepcionalmente altas em seus números especiais, enquanto a Frontiers também exibiu episódios com ampla participação de editores nos trabalhos publicados.

    A discussão sobre o tema ganhou relevância após casos anteriores em que edições especiais de periódicos foram afastadas ou tiveram suas métricas revistas por indícios de falhas no processo de revisão por pares, aprofundando o debate sobre os limites éticos e de qualidade na publicação científica.


    Fonte: Revista Pesquisa FAPESP
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  • Brasil sediará a Open Repositories 2027, maior conferência global sobre repositórios digitais

    O Brasil foi confirmado como sede da Open Repositories 2027, uma das principais conferências internacionais dedicadas a repositórios digitais, ciência aberta e infraestrutura para comunicação científica. O evento, organizado conjuntamente pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) com as Universidades Federais da Bahia (UFBA), de Goiás (UFG), do Paraná (UFPR) e pela Rede Brasileira de Repositórios Digitais (RBRD) será realizado na cidade de Salvador, na Bahia, em junho de 2027.

    A Open Repositories reúne pesquisadores, gestores, desenvolvedores e profissionais da informação de diferentes países para debater avanços tecnológicos, interoperabilidade, preservação digital, políticas de acesso aberto e inovação em plataformas de repositórios. A escolha do Brasil reforça o protagonismo nacional na área, especialmente pelo histórico de atuação em iniciativas de ciência aberta e desenvolvimento de soluções para disseminação do conhecimento científico.

    A realização do evento no país amplia as oportunidades de participação da comunidade acadêmica brasileira e latino-americana, além de estimular parcerias internacionais e troca de experiências sobre boas práticas em publicação científica e gestão de dados de pesquisa. Para editores e pesquisadores, a conferência representa um espaço estratégico de atualização tecnológica e alinhamento com tendências globais em comunicação científica.


    Fonte: Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
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  • Novo olhar sobre a integridade acadêmica redefine o papel da revisão por pares

    O portal Scholarly Kitchen publicou em 19 de fevereiro de 2026 o guest postRe-Imagining Scholarly Integrity: The Continuum of Consensus Quality Control System”, que propõe uma releitura do conceito de integridade na comunicação científica. O texto escrito pelo Dr. Ch. Mahmood Anwar  argumenta que a integridade não deve ser compreendida apenas como conformidade a regras éticas ou ausência de má conduta, mas como parte de um sistema mais amplo e contínuo de construção de consenso e controle de qualidade.

    A proposta central é o chamado “Continuum of Consensus Quality Control System”, um modelo que enxerga a publicação científica como um processo dinâmico, que começa antes da submissão formal de um artigo e se estende para além da revisão por pares. Nesse continuum, diferentes mecanismos, como avaliação editorial, revisão por pares, comentários pós-publicação, replicações e debates públicos, atuam de forma integrada para validar, refinar ou contestar resultados científicos.

    O artigo destaca que, diante do crescimento da produção científica, do uso de inteligência artificial e da pressão por rapidez na disseminação de resultados, torna-se essencial fortalecer mecanismos distribuídos de controle de qualidade. Em vez de concentrar a responsabilidade apenas em um estágio do processo, o modelo sugere que a confiabilidade da ciência emerge da interação contínua entre autores, editores, revisores e leitores.

    Para editores e gestores de periódicos, a reflexão aponta para a necessidade de revisar fluxos editoriais, ampliar a transparência e reconhecer a publicação como parte de um ecossistema de validação permanente, e não como etapa final de certificação.


    Fonte: The Scholarly Kitchen
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